全國書法教師“蒲公英計(jì)劃”大型公益書法培訓(xùn)活動于近日在西藏那曲啟動。在海拔五千多米的“世界屋脊的屋脊”上展開了對57名書法教師的公益培訓(xùn)。一顆顆種子在這里撒向唐古拉山南坡，蒲公英的花朵開滿了雪域高原。
中共杭州市委領(lǐng)導(dǎo)為新時代文明實(shí)踐全國書法教師“蒲公英計(jì)劃”大型公益培訓(xùn)志愿服務(wù)項(xiàng)目·那曲基地揭牌。
中國文聯(lián)副主席、中國書協(xié)副主席、全國書法教師“蒲公英計(jì)劃”發(fā)起人，民盟省委會原副主委、杭州市委會原主委陳振濂通過視頻發(fā)來賀詞。他表示，那曲市是中國目前海拔最高的地級市，全國書法教師“蒲公英計(jì)劃”型公益培訓(xùn)志愿服務(wù)走進(jìn)那曲，挑戰(zhàn)很大、困難很多，作為文化援藏的一部分，推廣書法文化在那曲乃至西藏都具有特殊的意義�！斑@是蒲公英計(jì)劃八年以來全新的標(biāo)桿，同時也是重新出發(fā)萬里長征第一步的出發(fā)點(diǎn)�！标愓皴フf。
此次書法教師“蒲公英計(jì)劃”進(jìn)那曲的活動，是文化援藏的重要內(nèi)容。該活動得到了西藏方面的有力支持，西藏書法家協(xié)會副主席孫向軍親自參與團(tuán)隊(duì)一起到那曲。不僅如此，此次活動還派出了兩位博士老師——元國霞老師和胡俊峰老師，并帶著一整套十六冊精心編撰的、具有創(chuàng)新意義的書法課教材。兩位老師勇敢登上“世界屋脊的屋脊”，克服高原反應(yīng)，在雪域高原上傳播“蒲公英精神”和書法文化迷人的魅力。
“以后像這樣的培訓(xùn)能不能再有？”“老師，給我再示范幾個字吧？”學(xué)員們一直追著胡俊峰老師問道，他們對知識渴望的眼神觸動了胡老師的心靈，胡老師也帶著高原反應(yīng)一一滿足他們。顯而易見，此次培訓(xùn)活動獲得了學(xué)員們的熱烈歡迎。
全國書法教師“蒲公英計(jì)劃”大型公益培訓(xùn)志愿服務(wù)項(xiàng)目旨在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化核心的漢字書寫文化傳統(tǒng)和書法藝術(shù)幾千年的歷史，貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于全國中小學(xué)開設(shè)書法課(每周一課時)的要求，以書法教師培訓(xùn)為主要目標(biāo)。該項(xiàng)目以陳振濂教授倡導(dǎo)的一整套系統(tǒng)、完善、科學(xué)的學(xué)院派書法教學(xué)體系作為支撐，在提升學(xué)員書法基礎(chǔ)的前提下，注重書法教育理念方法的貼身傳承，重在培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教育人才。迄今已有來自全國31個省區(qū)市的1萬余名中小學(xué)書法教師和基層書法愛好者參加培訓(xùn)，部分來自邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)員還得到了住宿和交通費(fèi)的全額補(bǔ)貼。該項(xiàng)目先后獲得中宣部、中央文明辦學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進(jìn)典型活動最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目、全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”等榮譽(yù)。在中央文明辦舉辦的新時代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)地區(qū)志愿服務(wù)工作培訓(xùn)班上，該項(xiàng)目被中央文明辦列為新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)首批示范項(xiàng)目向全國試點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)推介。
“漢字是中國文化之根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)師資，不僅僅是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更涉及到中華文明的血脈傳承�！痹谕七M(jìn)過程中，陳振濂教授越來越覺得項(xiàng)目的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)初的設(shè)定。他認(rèn)為，這不僅僅是回饋社會的公益活動，更是知識分子“家國情懷”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
（統(tǒng)稿：潘加瑋）
