“要一筆一畫慢慢寫，這一筆捺要一氣呵成，收尾時(shí)不能翹尾……”日前，紹興嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)的書畫教室里，正在開展一周一次的書法教學(xué)課程，除了老師偶然的出聲提醒，教室里一片安靜，孩子們端正坐姿，起勢執(zhí)筆，于一撇一捺、一筆一畫中感受書法之美……
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，孩子們的字都已經(jīng)寫得有模有樣，教室里翰墨飄香，一桌一椅似乎都散發(fā)著濃濃的書法氣息。而這一切，都得益于民盟嵊州市基層委員會在谷來鎮(zhèn)設(shè)立的“雛鷹·關(guān)愛之家”。民盟嵊州市基層委員會邀請專業(yè)的書法家，托起了孩子們的書法夢，讓鄉(xiāng)村學(xué)校開出“藝術(shù)之花”，也點(diǎn)燃了留守兒童的藝術(shù)之光。
“嵊州是書圣王羲之的歸隱地，書法藝術(shù)歷史悠久，通過書法課的開設(shè)，孩子們不但書寫更加規(guī)范，更激發(fā)了大家對書法的興趣�！惫葋礞�(zhèn)中學(xué)校長王煒說，每周，都會有來自市區(qū)的專業(yè)老師前來學(xué)校授課，此外，還有來自紹興、柯橋、上虞等地書法名家不定期到學(xué)校上課、交流，讓學(xué)生在日常書畫學(xué)習(xí)中感受傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶和滋養(yǎng)。同時(shí)，為進(jìn)一步提高書法教學(xué)水平，書法名家們還專門為學(xué)校的老師們開設(shè)了提升班，提升教師們的寫字水平，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，更好地指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
谷來鎮(zhèn)是典型的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，青壯年勞力基本上都在外打工，不少孩子成了留守兒童�！版�(zhèn)內(nèi)有3所幼兒園、5所小學(xué)、1所中學(xué)，但由于地處山區(qū)，缺乏藝術(shù)專業(yè)的師資，藝術(shù)教育也就無法開展。”民盟嵊州市基層委員會主委馬穎說，通過每周一次的藝術(shù)課程，把藝術(shù)的種子種進(jìn)孩子們的心田，激發(fā)他們對藝術(shù)的興趣，開啟他們的藝術(shù)夢想。
2019年，民盟浙江省委會紅十字燭光博愛專項(xiàng)基金項(xiàng)目——“雛鷹·關(guān)愛之家”落戶谷來鎮(zhèn)。在民盟紹興市委會和中共嵊州市委統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下，民盟嵊州市基層委員會充分調(diào)動盟員參與的積極性，多維度開展關(guān)愛活動，努力將“雛鷹·關(guān)愛之家”建設(shè)成服務(wù)山區(qū)、關(guān)愛留守兒童的社會服務(wù)主陣地。
根據(jù)谷來鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際和留守兒童的特點(diǎn)，圍繞情感寄托、心理疏導(dǎo)、書法藝術(shù)教育等需求導(dǎo)向，民盟嵊州市基層委員會積極整合政府部門、盟組織、學(xué)校及社會各方力量，除了在中學(xué)設(shè)立書法教學(xué)之外，還在小學(xué)設(shè)立民盟音舞教室，打造標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈與音樂教室。從2020年9月起，每周都會組織優(yōu)秀舞蹈教師赴谷來鎮(zhèn)小學(xué)開展教學(xué)，填補(bǔ)了學(xué)校舞蹈教育的空白�！巴ㄟ^舞蹈教學(xué)，不僅孩子們有了藝術(shù)細(xì)胞，最重要的是大家的性格都變得活潑開朗了，也變得愿意與老師交流了�！睂τ诤⒆觽兊倪@些改變，谷來鎮(zhèn)小學(xué)校長鄭軍很是欣慰。
此外，為提升農(nóng)村教育業(yè)務(wù)能力。民盟嵊州市基層委員會還組織開展了“助師暖冬行”活動，并積極牽線搭橋，助力谷來鎮(zhèn)中與嵊州市初級中學(xué)、紹興建工中學(xué)達(dá)成結(jié)對幫扶。2020年，民盟嵊州市基層委員會組織嵊州市初級中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人多次現(xiàn)場授課，并組織谷來鎮(zhèn)中11名骨干教師到建功中學(xué)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量與管理水平。
接下來，民盟嵊州市基層委員會將進(jìn)一步統(tǒng)籌資源，發(fā)揮盟員特長，持續(xù)深化“雛鷹·關(guān)愛之家”建設(shè)，以切實(shí)關(guān)愛留守兒童成長、助力山區(qū)教育提升為目標(biāo)，不斷優(yōu)化軟硬件設(shè)施，豐富“雛鷹·關(guān)愛之家”內(nèi)涵，助力鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教育。
